COORDINADORA
NACIONAL DE TRABAJADORES DE LA EDUCACIÓN
SEMINARIO NACIONAL
“EDUCACIÓN ALTERNATIVA COMO PROPUESTAS CONTRAHEGEMONICAS
ANTE LA REFORMA EDUCATIVA DEL ESTADO”
PRESENTACIÓN
La línea de trabajo que se plantea posibilitara el
espacio de análisis, reflexión y autocrítica respecto al significado que
adquiere la construcción del Plan y Programa Nacional de Educación Alternativa
de la CNTE en colectividad con las secciones participantes, como una propuesta
significativa en la historia de la educación en México, que toma poco a poco
espacios importantes en los países de Latinoamérica que buscan una
transformación educativa.
CARACTERIZACIÓN
Vincular las diferentes propuestas alternativas de
las secciones participantes para articular el Plan y Programa Nacional de
Educación Alternativa de la CNTE, con base en los siguientes ejes:
ü
Fundamentos.
ü
Enfoque
y principios.
ü
Propósitos.
ü
Metodología.
ü
Elementos
pedagógicos, multidisciplinarios e investigativos.
ü
Líneas
generales sobre evaluación.
ü
Vinculación,
difusión y extensión con los diferentes sectores sociales.
JUSTIFICACIÓN
Desde la puesta en práctica de la Educación
Alternativa, como una propuesta educativa contrahegemónica que en uno de sus
principios es la emancipación del ser humano para transformar la vida de la
sociedad, ha permitido la reflexión sobre sus propias prácticas y necesidades
de formación y transformación.
El momento crucial, requiere la unión de esfuerzos
para hacer frente a la mal llamada reforma educativa, donde los compañeros y
compañeras pertenecientes a la CNTE
debamos hacer el uso ineludible de la Constitución Política Mexicana la cual
mandata en sus principios hacer una educación acorde a la realidad sociocultural de cada uno de los estados de la Nación.
En este sentido, como claro ejercicio de libertad y
autonomía se presenta el Seminario con el principio de construir en análisis,
reflexión ética y democrática, debate y propuestas, que coadyuven el trabajo en
colectivo, a través de propuestas emancipadoras críticas como parte fundamental
de la transformación educativa en la nación.
PROPOSITO GENERAL
Crear espacio de análisis y reflexión crítica de
las propuestas alternativas de las secciones reunidas desde su experiencia y
puesta en práctica: saber pedagógico, multidisciplinario e investigativo, que
coadyuven en la construcción del Plan y Programa Nacional de Educación
Alternativa de la CNTE.
FECHA Y LUGAR
20, 21 y 22 de febrero del 2015 de 9 a 20 hrs. Auditorio
“Mtro. Agustín Ascensión Vázquez” de la Sección 9 Democrática, Belisario
Domínguez 32, Col. Centro Histórico.
PARTICIPANTES
Equipos responsables de los proyectos estatales de
educación alternativa, profesores, investigadores, estudiantes, padres de
familia, colectivos pedagógicos y organizaciones sociales.
MATERIALES
Material escrito del proyecto, antologías, historias
de vida, material en video y fotografía, libros y materiales elaborados por las
secciones y colectivos pedagógicos.
¡UNIDOS
Y ORGANIZADOS, VENCEREMOS!
Comisión Nacional de Educación
www.cnteeducacionalternativa.blogspot.com Facebook: educacionalternativacnte
Correo:urama@prodigy.net.mx
Coordinadora Nacional de
Trabajadores de la Educación
SEMINARIO NACIONAL “EDUCACIÓN ALTERNATIVA COMO PROPUESTA CONTRAHEGEMÓNICA
ANTE LA REFORMA EDUCATIVA DEL ESTADO”
20, 21 y 22 de febrero
del 2015, Aud. “Mtro. Agustín Ascensión Vázquez”, Sección 9 CNTE
AGENDA
FECHA
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ACTIVIDAD
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RESPONSABLES
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HORARIO
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20
FEBRERO
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Registro.
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Comisión de Registro y
Acreditación
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08:30 a 09:30
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Apertura del seminario.
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§ Secretarios generales
§ Comisión Nacional de Educación
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09:30 a 10:00
|
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Conferencia Magistral “La educación que necesitamos los mexicanos”
|
Dr. Hugo Aboites
Aguilar,
Rector
de la UACM
|
10:00 a 11:00
|
|
Conferencia de prensa.
|
§ Secretarios generales
§ Comisión Nacional de Educación
§ Académicos
|
11:00 a 12:00
|
|
Socialización de las
Propuestas de Educación Alternativa.
|
Programa para la
Transformación de la Educación de Oaxaca (PTEO)
CEDES - Sección XXII
Oaxaca
|
12:00 a 15:00
|
|
C O
M I D
A 15:00 a 16:00
|
|||
Socialización de las
Propuestas de Educación Alternativa.
|
Sección 9 Distrito Federal
|
16:00 a 17:30
|
|
Sección 14 Guerrero
|
17:30 a 19:00
|
||
CNTE Veracruz
|
19:00 a 20:30
|
||
21
FEBRERO
|
Diálogo con el
Ing. Manuel Pérez
Rocha
|
Presentación
de su libro
“EDUCACION.
Los valores de cambio, los valores de uso y las motivaciones para estudiar”
|
09:00 a 11:00
|
Socialización de las
Propuestas de Educación Alternativa.
|
Sección XVIII
Michoacán
|
11:00 a 14:00
|
|
C O
M I D
A 14:00 a 15:00
|
|||
Socialización de las
Propuestas de Educación Alternativa.
|
Sección 40 Chiapas
|
15:00 a 16:00
|
|
Sección 15 Hidalgo
|
16:00 a 17:00
|
||
Magisterio Mexiquense
contra la reforma educativa
|
17:00 a 18:00
|
||
Otras secciones
|
18:00 a 20:00
|
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22
FEBRERO
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“CNTE y Educación
Alternativa: La Educación que Necesitamos los Mexicanos”
|
Dra. Antonia Candela
Martín, DIE-CINVESTAV-IPN
Mtro. Juan Manuel
Rendón, BENM
Antrop. Jaime Martínez
Luna,
“Casa
de las preguntas AC” Oaxaca
Mtro. Juan Luis
Hidalgo Guzmán,
Casa
de la Cultura del Maestro Mexicano.
|
09:00 a 12:00
|
Presentación de la
Revista El Cotidiano “Normales rurales y Ayotzinapa”
|
Luis Hernández
Navarro, La Jornada
Mtra. Tatiana Coll
Lebedeff, UPN
Mtro. César Navarro
Gallegos, Instituto
Mora, UPN
|
12:00 a 13:30
|
|
Conferencia de prensa.
|
§ Secretarios generales
§ Comisión Nacional de Educación
§ Investigadores
|
13:30 a 14:30
|
|
C O
M I D
A 14:30 a 15:30
|
|||
Presentación del Plan
y Programa Nacional de Educación Alternativa.
|
Comisión de
sistematización
|
15:30 a
|